好色計youthdesign

◎文：陳逸勳（台少盟實習生）

好色計創意C.E.O.就業力培訓進階班，最後一堂成果發表會，台下的學員們個個顯露出緊張不安的心情。經過兩個月共32個小時的專業培訓，學員們學習到目前文創商品的市場、商品設計、行銷企劃及商品趨勢發展，並運用所學著手企畫及設計一本屬於青少年創意的年誌手帳本。

↓好色計進階班成果發表大成功
  

學員需以正式職場簡報提案的方式，上台說明自己的設計理念，且將設計的商品印製成一比一實體，將自己的設計想法及對市場的分析，能清楚表達設計意涵，讓現場三位授課講師及台少盟秘書長進行評審。

↓好色計進階班學員成果發表(手帳本、企畫書)

  

學員一個個用心將所學展現於評審面前，讓老師們發覺他們的學習及成長。在成果發表會中每個學員的都有屬自己的設計風格，有人以極簡風來呈現，有人以主流藝術的方式呈現。

↓評審認真的看著學員的手帳本
  

最後評選出三位優選作品頒發一千元禮券獎勵，得獎三位設計理念及整體規劃完整，同時能展現自己的風格。針對學員整體成果發表，現場評審老師給予回饋及鼓勵。

Winner老師說：「接受三個不同老師的指導，還要將這些指導整合起來，的確不容易。他很期待同學未來的發展，並提醒在設計時仍要注意成本方面的問題。」

Fibi老師提醒學員說：「行銷是建立在客戶的需求上，這都是設計者在製作時要思考的。」她同時也表示學員進步很多，目前只是在執行力上面尚有些不足，因為作品不是設計就好，還有修注意作品的細節。

吳介民老師提醒學員：「職場就跟戰場一樣，客戶不會接受理由，所以設計師自己要負責任，在設計執行方面也有很大的進步空間。」

↓好色計計階班學員認真的聽台上學員簡報
  

學員表示從三位授課老師身上學習到不同面向的專業，在這兩個月來學習成長很多。學員小晴分享說：「這段期間老師的課堂授課，是在學校較不容易接觸到的一塊，能夠對未來工作有一個基礎。課程的安排循序漸進，從創意發想、企劃管理到實際操作的部分，每堂課都可以學到不少東西。整個課程中印象最深刻的就是團隊合作的部分，因為每組同學來自不同的背景和年齡層，所以分組討論是一個很大的挑戰。」

↓評審老師與優選學員
  

最後介民老師分享：「台灣每年設計相關科系畢業的人很多，但真的從事設計的很少，如果學員想從事設計，最重要的是態度，要願意設計，要對設計有熱忱，才能夠在工作中闖出一片天。」